望子成龙盼女成风，是每一个家长的心愿，然而有的时候总是事与愿违，孩子的所作所为让家长们大为失望，就会埋怨孩子一无是处，这就会伤害到孩子的自尊心，给孩子的心理造成一层阴影，从而导致了恶性循环。
孩子成长的好与坏是和家长有着密切的关系，“子不教父之过”就是真实的写照。所以提醒各位家长，在教育孩子的同时，首先看看自己是不是做到了，平等对待孩子，同时还要和孩子有效的沟通，从而了解孩子的想法，正确的引导孩子的发展方向。
留意观察。在日常生活中，注意观察宝贝的行为举止，喜好憎恶，在他与别人玩耍、交谈或在自己阅读、游戏时，可以察觉出他虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没有耐性却有创意，虽不擅言词却很热心，把这些蛛丝马迹记录下来，你就能归纳出宝贝的性格趋向或者说擅长的一面，从而诱导激发他。
制造机会。了解宝贝的性格趋向与喜好之后，别忘了给他机会多加练习。比如，人家生日时，鼓励每个人表演一个节目，每周一晚上轮流朗读短文并发表心得，让宝贝把当天经历的有趣的事叙述一遍或记录下来……更重要的是，随时给机会让宝贝帮你的忙，只要是他力所能及的，如洗碗、拖地、收衣服等。这样越做越熟练，越有信心，宝贝才不会退缩在自卑自闭的角落里。
耐心等待。既然给宝贝机会，就要耐心等待宝贝发挥潜力。有些父母一时叫不动宝贝做家务事，干脆自己做；嫌宝贝不会买东西，索性自己出门；认定宝贝念不好书，便帮他一题题复习……久而久之，宝贝生出惰性，心想反正父母一定会伸手援助，便乐得坐享其成，让自书的“天资”睡着了。所以，当父母埋怨宝贝懒惰时，不妨扪心自问，是否对宝贝缺少耐心，把宝贝的表现机会“洗劫”一空了。
给予鼓励。当宝贝自己动手做、开口说时，应该给他肯定的赞美和鼓励的掌声。因为，即使是个天才，也需要有一个练习的机会来酝酿信心，而后越走越顺。如果只是一味的打击、批评，宝贝会害窘得抬不起头，再也不肯尝试，终其一生都要靠父母所希望的。
家长是孩子的任老师，只有自己先做到了，才能给孩子树立一个好的榜样。同时还要不断的提高自身的文化水平，和孩子“共同学习”，不仅提高了自己，还和孩子建立良好的亲子关系。
