玫苓全人音乐以先进的教学理念、齐全的教学设备、雄厚的师资力量、科学完善的管理服务体系、优质的课程设置、丰富的教学对象以及优质的活动演出平台，近年来在全国地区迅速发展起来，目前各地拥有多个教学点。
成人击悦汇：只要有梦想每一个都是可以是生活音乐家，「音乐」顾名思义就是透过声「音」让人快「乐」的一种表达方式，学习音乐也应该是一种快乐的过程，而非压力的累积。音乐生活化、生活音乐化的最具体实践，莫过于打造一个活力四射的音乐氛围与生活环境。以”合奏曲”为主，让每位学习者透过轻松愉快的方式，将枯燥的音乐理论融汇贯通;还有学习音乐不可缺少的节奏训练，让学习充满活力。
1、【唱】，读谱是很重要的练习，将所看见透过口唱的方式表达出来，口独耳听、口耳并用增加了想大脑传递讯息的渠道，便于记忆和理解。读谱的过程中亦可训练孩子的眼球追视能力，嘴读、口唱的练习对于以后在阅读上不会有跳行跳字的状况。练习数拍子，藉由不同乐器认识音色。指谱的重要性，眼球追视能力的练习，同时敲奏二样乐器，认识节拍，数数的口诀都是我们训练的重点
2、【视】，视觉是所有学习的基础，尤其对4～6岁的幼童，照相式的学习是他们的特点，将眼睛所看到经过大脑的整合再传递出来，透过视觉的感受提升专心度，而专心度则是学习效果的最后呈现，在模奏中让孩子知道看指挥，模仿老师的动作，增加信心。藉由音乐，让手边的乐器可以任意的发出声音与节奏，感受打击乐的乐趣。训练孩子看指挥，做模奏练习(训练专心度)
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