运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的兴趣。
如：学习数的组成、加减法，知识比较抽象，教师利用教具演示、讲解，幼儿就能理解知识，加之幼儿动手操作，很快掌握了知识。又如：音乐课学习歌曲， 运用图片或实物等教具向幼儿解释歌词，就会帮助幼儿记住歌曲内容，并达到教学目的。其它各科知识也是如此，同时还可以儿童注意力训练并恰当地运用不同的教具，就会使幼儿轻松的记忆知识。
激发孩子情感的事物，容易被幼儿识记。孩子在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。
标签：儿童注意力不集中,注意力不集中,儿童超级记忆培训
相关阅读：
【注意力训练】: 儿童注意力不集中
【记忆力训练】: 儿童记忆力训练
【语言能力训练】: 儿童语言能力训练
【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练
【情商教育训练】: 儿童情商训练
