较强的刺激。这里说的较强的刺激是指我们要将孩子注意力集中的对象和周围的干扰物区分开来。比如说色彩鲜艳，较大的字体，夸张的动画形象等，这些都比较容易引起孩子的注意和兴趣。
如果我们想让孩子对某一件事情感兴趣，就要让这个刺激物多次出现，出现的次数越多在孩子头脑中留下的印象就会越深，也就越容易引起孩子的注意。
刺激物持续出现。较短的刺激如果转瞬即逝的话，即使出现的次数较多也有可能不会引起孩子的注意，相反，如果刺激物持续多次出现，这样肯定会引起较强的注意的。
生动有趣的刺激。孩子不喜欢刻板的刺激，相反生动有趣的刺激会引起他们较强的注意，比如生动的故事，有趣的游戏，这些利于孩子注意力的持续。
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