如今的考试越来越需要学生掌握快速阅读的技巧了，那么，快速阅读技巧要如何培养呢？
第一，培养正确的阅读习惯。
要提高阅读速度，阅读的习惯很重要。很多同学由于各种原因，养成了许多不良的阅读习惯。如出声读、逐字读、默读、指读、回读等，这些阅读习惯都制约着阅读的速度，虽然这些阅读方式比朗读要快，但它比真正的无声阅读、视读要慢得多。
视读不是逐字地读，而是以意群为单位进行成组视读。意群就是指句子中按意思和结构划分出的各个成分。阅读时，大家从一个意群迅速跳到另一个意群，而且把扫描的重点落在意群的重点词或关键词上。
第二，加强课外阅读，扩大知识面。
英语学习需要大量而广泛地阅读。尽管课堂教学也重视培养同学们的阅读能力，但单凭课堂教学根本不能保证同学们能够达到的足够的阅读量，这就需要同学们课外多花时间进行大量阅读英语课外读物，培养英语语感，熟悉并巩固词汇、句型的用法，了解课本相关的背景知识。没有大量的阅读输入，同学们就不可能有大量的语言输出。
第三，培养快速阅读的能力。
阅读技能的提高非一日之功，需要同学们加强训练来培养。掌握以下方法对于同学们提高快速阅读能力很有帮助。
1. 大胆预测。同学们在阅读正文之前，根据标题（如果有标题的话）合理预测阅读材料的大概内容；也可在读了前半部分之后预测后面的内容。这对快速理解和整体把握文章内容很有帮助。
2. 抓住关键词句。在阅读文章时，同学们要学会抓住核心词句，找出段落中的主题句，这对正确领会文章的主要内容大有裨益。
3. 略读。略读就是同学们迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度或意图。，帮助大家迅速、有效地寻找有价值的信息，而又不需要花太多的时间去读那些不必要的且毫无意义的文章段落，从而节省时间，提高阅读效率。
4. 跳读。跳读就是指大家快速地从阅读材料中找出所需要的信息，如人物、事物、地点、数字等，而对于其也无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，同学们就能在最短的时间里浏览尽可能多的文字材料，找到所需要的信息。
5. 猜测生词。在阅读过程中，同学们不可避免地会遇到生词。可以根据上下文线索和构词法等知识去大胆地猜测这些生词的词义。
6. 限时阅读。限时阅读是一种限定时间的阅读方式，可以增强大家的时间观念、效率观念，从而提高大家的阅读速度。同学们每次阅读文章，不妨记录好开始和结束时间，然后计算自己的阅读速度，每分钟自己可以阅读多少个单词，坚持记录，看自己的阅读速度是否有提高。
总之，英语快速阅读能力的培养不可能立竿见影，必须有一个循序渐进的过程。同学们在平时学习过程中培养良好的阅读习惯和掌握训练快速阅读的方法，进行大量的训练，制定出周密的计划和严格的要求，一步一个脚印地前进，坚持不懈，持之以恒，才能提高阅读速度和效率，从而在英语考试过程中发挥得淋漓尽致，达到满意的效果。
